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的。

所以，他的解剖，必须拥有解剖台。

不过，他们现在还有一点担心的是，周老师发现解剖台没了，会不会不选择解剖，直接对他们动手，就像拧断曾有钱的脖子那样。

富太太几人呼吸都屏住了，大家都做出高度戒备的姿态，防止周老师突然出手。

周老师的脸色很差，一看就知道心情极度不好。

他瞪着那空空如也的讲台看了好几秒，突然就抬起了自己的手来。

白洛几乎就要抽出自己的油纸伞了，但是周老师并没有攻击他们，只是随手指了几个学生，开口道。

你你你你，还有你，你们几个，跟我去别的实验室，再搬一个解剖台过来。

被周老师点名的都是这个学校本来的学生，他们乖乖的跟着周老师离开，去搬新的解剖台过来。

富太太几人看着周老师离开，轻轻松了口气。

看来周老师攻击学生，是需要在一定的条件下才可以的。

一是一个小时解剖一个学生，二是杀死学会解剖的学生，三是杀死主动攻击他的人。

但松了口气的同时，富太太几人也有些失望。

因为他们能扔掉这间教室里的解剖台，却扔不掉所有教室的解剖台，周老师始终能从别的教室里搬来新的解剖台，然后继续解剖他们。

他们的计划，失败了。

对此，白洛的心态就要平和得多。

因为，扔掉解剖台，只是暂时阻止了周老师解剖学生，却并没有结束整个解剖课程。

解剖课不结束，他们无法离开这间教室，到时候就算不被周老师解剖，他们早晚也会被困死在这里的。

不过，计划虽然失败了，但是周老师带着学生离开去搬新的解剖台过来，也给白洛争取到了更多的准备时间。

他脑海里不断的回忆周老师解剖学生的时候的任何细微的举动，然后清点自己可以使用的道具与技能。

约莫十几分钟的时间，周老师和几个学生就带着新的解剖台回来了。

再次进入教室，周老师的心情显然好多了。

他的目光从讲台下的学生们身上扫过，学生们都在回避他的视线，生怕一不小心自己就成了下一个解剖对象。

周老师早已见惯了这样的情形，诡异的笑了笑，就准备挑选一个看着顺眼的学生来解剖，结果下一秒，就对上了一道毫不

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